專升本考試科目一般為三門，其中公共課為政治和英語。專業(yè)課的考試科目取決于報(bào)考的專業(yè)類型，理工科的考試科目:英語、政治、高數(shù)(1)；經(jīng)濟(jì)管理類考試科目:英語、政治、高數(shù)(二)；文史類考試科目:英語、政治、大學(xué)語文等。專升本考試是指?？粕氡究茖哟蔚倪x拔性考試，是中國大陸教育系統(tǒng)和?？粕氡究圃盒５目荚囍贫?。

一個(gè)是普通高等學(xué)校普通高等教育專升本(普通全日制本科)，考試對(duì)象僅限于各省、直轄市普通全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。另一類是成人高校(全日制)或成人高等教育的專升本(分為業(yè)余和函授)。專升本報(bào)名條件是考生必須具有國民教育系列?？茖W(xué)歷，正在就讀和?？飘厴I(yè)的考生可參加專升本考試報(bào)名和考試，考試成績(jī)合格并被錄取后可進(jìn)入本科段繼續(xù)學(xué)習(xí)。

專升本是省級(jí)選拔考試。每個(gè)省都有自己的政策法規(guī)，每個(gè)學(xué)院都有自己的考試科目。重慶:文科:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，大學(xué)語文。理科:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)。少數(shù)民族語言考生不參加大學(xué)英語考試。各統(tǒng)考科目滿分為120分。貴州考試科目:考試分為文史類和理工類兩類。大學(xué)語文、英語和專業(yè)課為文史類考試；理工科考試科目為高等數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)課。

報(bào)考體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生，可選擇任意科目參加考試。文化考試后有a 專業(yè)課考試，每個(gè)學(xué)院的科目不一樣。四川理科:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(100分)、大學(xué)英語(100分)、高等數(shù)學(xué)(100分)文科:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(100分)、大學(xué)英語(100分)、大學(xué)語文(100分)會(huì)涉及到部分高?？荚嚳颇繉I(yè)課。浙江1?？荚嚳颇?招聘類考試科目為文史、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)類大學(xué)語文、英語科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)與管理、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)、英語二。所有科目滿分150分。云南專升本考試分為公共課和專業(yè)課考試。

近幾年很多?？粕爰尤雽Ｉ咎岣邔W(xué)歷。專升本到底是什么意思？跟我一起來看看吧。專升本什么意思？專升本考試是指?？粕M(jìn)入本科階段的選拔考試，是中國大陸教育體系中?？粕M(jìn)入本科院校的考試制度。專升本分為兩種:第一種是普通高等教育專升本(又稱統(tǒng)招專升本)，考試對(duì)象僅限于各省、直轄市和全日制普通高校(統(tǒng)招)的高校畢業(yè)生。

第二類是成人高等教育專升本，有自考專升本、成人高考專升本(分為業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式)、網(wǎng)絡(luò)教育專升本(遠(yuǎn)程教育)、網(wǎng)絡(luò)教育四種方式。專升本考試科目所有科目為政治、英語和一門專業(yè)基礎(chǔ)課。1.文史類:政治、英語、大學(xué)語文。2.藝術(shù)類:政治、英語、藝術(shù)概論3。理工科:政治、英語、高數(shù)(1)。

成考專升本考試科目:兩門公共課為政治和外語；專業(yè)基礎(chǔ)課。按招生專業(yè)科目類別分為八類，公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目如下: (一)高中:1。文史類【包括外語(文學(xué))、美術(shù)(文學(xué))、體育(文學(xué))】:語文、數(shù)學(xué)(文學(xué))、外語、歷史地理(簡(jiǎn)稱)。2.理工科【包括外語(理科)、藝術(shù)(理科)、體育(理科)】:語文、數(shù)學(xué)(理科)、外語、物理化學(xué)(簡(jiǎn)稱物理、化學(xué))。

2.理工科【包括外語(理科)、藝術(shù)(理科)、體育(理科)】:語文、數(shù)學(xué)(理科)、外語。(3) 專升本:各科統(tǒng)一考試科目為政治、英語和一門專業(yè)基礎(chǔ)課，1.文史類:政治、英語、大學(xué)語文。2.藝術(shù)類:政治、英語、藝術(shù)概論3，理工科:政治、英語、高數(shù)(1)。4.經(jīng)濟(jì)管理:政治、英語、高數(shù)(二)，5.法律:政治、英語和民法。6.教育學(xué):政治、英語、教育理論。